Экология

Главная ] Начальная школа ] Дифференциация ] [ Экология ] Школьный двор ] Сценарии ] 

« От экологии природы - к экологии души»

      По планете шагает третье тысячелетие. Перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения отношения к природе и обеспечении соответствующего воспитания и образования современного поколения.

      Сформировать сознательное, бережное и заинтересованное отношение к природе, помочь учеником стать экологически грамотными, чувствующими ответственность за защиту окружающей среды, и активно действующими членами общества  призвана система работы педагогического коллектива Ллогойской гимназии по экологическому обучению и воспитанию учащихся.

               Задачи:

1. Воспитание экологической культуры школьников,    формирование мотивационных стимулов и осознание значимости своей практической помощи природе.

2. Развивать познавательную активность и наблюдательность через привлечение учащихся к поисково-исследовательской работе.

3. Воспитывать гражданственность и патриотизм, основанный на любви к своей земле, своему народу, языку, его культуре и истории.

4.  Рекламировать и популяризировать здоровый образ жизни, экотуризм на Логойщине.

            НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

     Основной формой исследовательской работы учащихся является школьный экологический мониторинг. Научно-исследовательская группа «Поиск», созданная из числа учащихся 7-11 классов проводит экомониторинг по следующим направлениям:

1. Экологический мониторинг воды.

     Исследования загрязнения р.Гайна ( по программе «Малым    рекам - нашу заботу».7 классы Нехайчик С.С.

2. Мониторинг местных экосистем.

    Изучение многообразия видов и составление паспорта растений урочища «Богдановка». 8 классы Миранович Т.В.

3. Экологический мониторинг школьного здания. Составление экологического паспорта школы. 9-10 классы Микрюкова Н.Г.

Учебно- опытническая работа на пришкольном участке.

Работа проводится совместно со звеном «Юннат».

Влияние густоты посева на урожайность моркови.

Создание сада запахов и влияние на снятие психологических нагрузок.

Лекарственные травы: выращивание и уход, использование для профилактики простудных заболеваний.

ВНЕКЛАССНАЯ И ВНЕШКОЛЬНАЯ РАБОТА.

      Выставки.  Сентябрьских букетов « Здравствуй, Новый  учебный год».  Фотографий «У природы нет плохой погоды».

Поделок из природного материала «А природа горько плачет», «Чудеса природы».

Рисунков «Природа вокруг нас»

    Конференции.  « Чернобыльская боль» - апрель, совместно в центральной районной библиотекой, 11 классы.

«Наше питание - наше здоровье» - февраль,10 кл.

«Открой окно в цветущий сад» - апрель, 9 класс.

Ток-шоу «Молодежь против СПИДа» декабрь 9 класс.

  Классные часы.

 «Наши домашние питомцы» - 3 классы. «Русская береза» - 5 классы.

«Наш друг - Мойдодыр» - 6 классы. «Цветы - спутники жизни» - 7 классы.

«Красиво - это что? Красиво - это как?» 8 класс.«Хочешь быть здоровым - будь!» - 9 класс.

 «Курить - здоровью вредить» - 10 класс. «Беларусь, моя синеокая» - 11 класс.

  Игры. 

«Экологическое поле чудес» - 4 класс.  «Экологическая пирамида» - 5 класс.

«Путешествие в лесное царство» - 6 класс. Суд над вредными привычками - 8 кла.

« Золотое яблочко» - 7 класс.

 Праздники. 

«Золотая осень» - осенняя ярмарка. Октябрь, начальная школа.

 Картофельный бал. Октябрь. 7-9 классы.

День Птиц. Апрель, 4-6 классы.  День Земли. Апрель 7-11 классы.

День здоровья. 1-11 классы, раз в четверть.

 
Используются технологии uCoz